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4月9日至12日,“职特融合·同心筑梦”2026年西南区域特殊教育学校职业教育实践研讨暨成果展示交流活动在广西南宁市特殊教育学校顺利举办,我校教育与康养学院、艺术学院、昆明市呈贡区特殊教育学校的领导受邀参与本次活动。本次活动由广西基础教育研究院主办,广西师范大学教育学部、南宁市特殊教育学校等单位承办...
时间:2026-04-17 阅读:230
为弘扬雷锋精神,深化残健融合理念,践行《“健康中国2030”规划纲要》战略部署,守护特殊群体身心健康成长。4月1日下午,云南特殊教育职业学院执手同行助残社与昆明传媒学院志愿服务社联合举办“情系特殊教育·护航逐梦之路”公益联谊暨爱心物资捐赠活动。活动以艺术为桥、志愿为媒,通过文艺展演与物资捐赠,为特殊...
时间:2026-04-17 阅读:200
云南特殊教育职业学院树立和践行正确政绩观学习教育读书班暨党委理论学习中心组集中学习于3月25日、4月1日在学校举行,深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述、关于开展学习教育的重要指示精神,关于教育的重要论述,结合贯彻落实全国、全省两会精神和中央及省委“十五五”规划建议,把学习成果...
时间:2026-04-17 阅读:279
为深入贯彻党的二十大精神,落实云南省2026届高校毕业生就业扩容提质行动要求,扎实推进女大学生就业创业帮扶行动,4月1日下午,由省委教育工委、省教育厅和省妇联主办、我校承办的“巾帼建功绽芳华·榜样力量助启航暨‘女科技工作者、女企业家’进校园”活动在我校举办。云南省妇联妇女发展部副部长张金龙、学校副校...
时间:2026-04-03 阅读:452
为深入推进春季促就业攻坚行动,精准搭建政校企对接平台,拓宽毕业生就业渠道,4月1日下午,呈贡区人社局公共就业和人才服务中心主任郭秋辰带队,携北京华普亿方科技集团股份有限公司、昆明立讯科技有限公司走进我校,开展“带岗进校”校企交流活动。学校党委书记杨波、副校长李永芳,就业与创业指导中心及各二级学院就业...
时间:2026-04-03 阅读:482
3月30日下午,学生处心理健康教育与咨询中心举办了主题为“辅导员的自我关怀与边界确立”的心理沙龙活动。各二级学院辅导员及班主任30余人参加。沙龙围绕“觉察压力”、“建立边界”与“促进连接”三个核心目标展开。心理健康教育教师罗宝艳老师通过深入浅出的讲解,引导老师们学习科学的减压技巧,探讨如何在关爱学生...
时间:2026-04-03 阅读:481
3月29日,云南特殊教育职业学院岩温的、袁明寿、岩巩三位校友带着在第14届冬季残疾人奥林匹克运动会赛场上顽强拼搏、奋勇争先的奖牌荣誉归来,他们为国家赢得了荣誉,为云南增添了光彩。被云南省人民政府给予奖励表扬。他们身残志坚、自强不息的精神,充分彰显了新时代残疾青年的奋进风采,既是全校师生学习的榜样,也...
时间:2026-04-03 阅读:1312
3月30日,教育与康养学院牵头组织召开国家通用手语应用培训研讨会。会议以特殊教育教学能力提升为核心主题,系统部署国家通用手语推广应用相关工作。校党委副书记陈科春、副校长石红出席会议并讲话,各二级学院教职工参与本次培训,教育与康养学院党支部书记邓迎主持。陈科春指出,随着学校残疾学生招生规模持续扩大,听...
时间:2026-04-03 阅读:327
艺术学院根据学生岗位实习工作安排,在玉璋楼连续举办多场企业宣讲会,为即将步入实习阶段的各专业学生直面企业需求和岗位要求,打通学生能力与企业岗位之间的“最后一公里”。宣讲会先后邀请了润芳可(上海)生物科技有限公司、整体(北京)健康科技有限责任公司、昆山沪光汽车电器股份有限公司、潮州宜诚陶瓷有限公司、云...
时间:2026-04-03 阅读:310
云南特殊教育职业学院树立和践行正确政绩观学习教育读书班暨党委理论学习中心组集中学习于3月25日、4月1日在学校举行,深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述、关于开展学习教育的重要指示精神,关于教育的重要论述,结合贯彻落实全国、全省两会精神和中央及省委“十五五”规划建议,把学习成果...
时间:2026-04-02 阅读:857
为深入贯彻落实党中央、国务院关于高校毕业生就业工作的决策部署,全力推进我校2026届毕业生“春季促就业攻坚行动”走深走实,精准帮扶残疾人毕业生群体高质量就业,3月25日,由中共云南省委教育工委、云南省教育厅主办,云南省大中专毕业生就业服务中心和我校联合承办的“云南省2026届高校残疾人毕业生专场招聘...
时间:2026-04-01 阅读:738
3月26日下午,呈贡区特殊教育学校、呈贡区第二幼儿园与云南特殊教育职业学院教育与康养学院联合召开融合教育专题座谈会,围绕特需儿童入学支持、家园协同育人等议题展开交流。会上,区二幼教师结合教学实际,介绍了语言发育迟缓、社交抵触、攻击性行为等特需学生的个案情况及当前干预措施。经研讨,各方就推进融合教育达...
时间:2026-04-01 阅读:385
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