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树立正确政绩观 践行特教担当 ——教育与康养学院党支部组织专题讲座
发布日期: 2026年05月08日 来源:原创 阅读:23    字号:
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为深入贯彻落实党的教育方针,强化党员教师、学生在特殊教育领域的责任意识与担当精神,引导全体参会人员树立正确政绩观,教育与康养学院党支部于4月29日组织“以正确政绩观赋能特殊教育,以责任担当守护成长”专题讲座。本次讲座特别邀请到昆明市盘龙区培智学校原书记、校长王玉兰老师倾情授课,全体党员教师、学生代表参加活动,共同聆听特教心声,感悟教育担当。

深耕特教一线三十余载的王玉兰老师,是云南省第一代培智教育终身特教人,从特教“小白”成长为省特殊教育课程专家。讲座中,她结合自身实践,以朴实的语言、鲜活的案例,系统阐释了特教领域正确政绩观的核心,明确指出特教工作者要锚定“立德树人”根本目标,摒弃功利化导向,把特殊孩子的成长作为最大政绩。

王玉兰老师强调,教育是国之大计、党之大计,特殊教育更是不可或缺的组成部分。她鼓励在场教师以教育家精神涵养自身,锤炼师德、提升专业,争做时代召唤的未来教师,坚守“教育路上一个都不能少”的信念,用爱心、耐心、责任心守护每个生命成长。

讲座中,王老师重点分享融合教育发展历程,介绍我国特教从起步到完善、从隔离到融合的转变,让参会人员明晰其对残疾儿童的重要意义。同时,她结合亲历的“送教上门”事迹,讲述特教工作者克服路途、沟通等困难,为行动不便残疾儿童送教送关怀的暖心故事,生动诠释了保障残疾儿童受教育权利的担当,令在场听众深受触动。

王老师表示,特教的政绩不在于光鲜荣誉,而在于残疾儿童受教育权利的保障、孩子的点滴进步和对生命差异的尊重。其分享兼具理论高度与实践温度,为参会人员树立正确政绩观、践行教育担当提供了清晰指引。

参会党员教师表示,将以王玉兰老师为榜样,践行教育家精神,坚守初心使命,投身融合教育,保障残疾儿童受教育权利。学生代表也表示,将传承爱心与责任,关爱特殊群体,助力特教事业发展。

此次讲座凝聚了特教发展共识,强化了责任担当,为特教高质量发展注入动力。下一步,教育与康养学院党支部将以此次讲座为契机,践行正确政绩观,守护特殊群体成长,书写特教事业新篇章。

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