2026年9月16日下午，马克思主义学院在诵弦楼513教室召开2026年秋季学期《思想道德与法治》课程教学大集体备课会，此次备课会邀请了云南师范大学马克思主义学院陈林副教授来校开展备课指导。

陈教授聚焦《思想道德与法治》课堂提质增效这一核心议题，以教材重难点的梳理辨析为切入，结合一线课堂授课实际以及课前收集整理的学生现实困惑清单，从课程育人定位与教学任务落实、教材核心重难点解读剖析、重难点内容课堂转化实施路径、教学现实堵点破解策略、青年教师教学综合能力培育五个层面，开展系统翔实的辅导讲解。针对课程教学实践中重难点把握存在偏差、理论内容和学生现实生活相脱节、部分知识点阐释较为空洞、课堂感染力有待加强等现实难题，陈教授给出了可落地的改进方案。他提出，思政课教师要深耕研读教材，精准把握课程重难点，紧紧贴合当代大学生思想认知特点，把课程理论内容和青年学生成长困惑、日常现实境遇有机融合，精心打磨课堂各个教学环节，在授课实践中持续迭代教学方式，直面教学中的各类难点问题，积极探索适配学情的课堂改革路径。

本次《思想道德与法治》集体备课研讨，是学院推动思政课堂教学思路革新、授课模式优化、教学手段迭代的一次重要教研活动，对把课程道理、学理、哲理讲实讲活，推动课程价值引领真正浸润学生内心具有重要参考意义。经过本次集中教研，进一步拓宽了思政课教师的教学思路，凝聚了教学共识，明晰了课程优化提升的方向。全体参会教师纷纷表示，后续将以更加昂扬的工作状态投身课程教学，围绕重难点完善教学设计，不断深化《思想道德与法治》课程教学改革探索，实实在在提升思政课程立德树人的育人成效。