2014年，特殊教育事业蓬勃发展之际，杨冠雄踏入云南省华夏中等专业学校，投身云南特殊教育职业学院的建设浪潮。作为一名听障教师，他带着对特殊教育的赤诚，开启了与听障学生相伴的育人之路。

“懂他们，才能更好地爱他们。”这是他常挂在嘴边的话。因自身经历，他对听障学生有着天然的共情，担任辅导员以来，始终以细致入微的态度扎根学生中间。从课堂上的学习困惑到生活里的琐碎烦恼，他总能通过手语与文字，耐心倾听每一个心声。面对有困难的学生，他不仅想方设法解决物质需求，更像朋友般守护心理健康，用温暖驱散他们成长路上的阴霾，让积极向上的种子在学生心中生根发芽。

思想引领是育人的核心。他创新开展主题教育活动、组织小组讨论，用生动案例帮学生塑造“三观”；鼓励学生参与社会实践与志愿服务，在活动中提升沟通、协作能力。教学中，他结合听障学生的专业特点与个性习惯，采用多样化教学方法，将思政课与职业生涯规划课讲得鲜活有趣。课堂外，他是学生活动的“参与者”，与学生打成一片，成为他们最信赖的后盾。

十余载春秋，他用耐心与爱心为听障学生点亮成长之灯。如今，看着学生们自信走向社会，他更坚定了教育初心。“特殊教育是爱的事业，我愿继续在无声世界里坚守这份初心，为孩子们的未来添砖加瓦。”他的话语朴实却有力，在特殊教育的道路上，书写着属于自己的温暖篇章。