活动期间，马克思主义学院的教师创新教学形式，结合各个历史场景，以“行走的思政课”的形式完成了张桂梅思政大讲堂的教学。王丽萍、倪春莲以姚安国家长征文化纪念馆中的红军故事为切入点，从姚安独特的历史文化与民族融合进程、长征精神与中华民族共同体意识的紧密联系，以及青年学生在铸牢中华民族共同体意识中肩负的责任担当这三个维度，进行了系统且深入的阐述。师生们在教学过程中，仿佛穿越时空，亲身感受各民族在长征途中紧密团结、并肩作战的深厚情谊。同时也深刻体会到长征精神中蕴含的坚定理想信念、不怕牺牲的革命意志、艰苦奋斗的优良作风和团结协作的精神品质，这些精神力量成为凝聚各族群众的强大纽带。在此过程中，师生们更加深刻地认识到铸牢中华民族共同体意识对于国家发展和民族复兴的重要意义。

柳琴和沈俊旭老师则带领师生走进革命烈士赵祚传的生平事迹，一同探讨红色文化传承与中华民族共有精神家园构筑之间的关系，让师生们在了解烈士事迹的过程中，切实感受铸牢中华民族共同体意识的深刻内涵。赵祚传烈士为民族解放事业奉献一切、英勇牺牲的事迹，深深触动了每一位师生的心灵，让大家的精神受到强烈震撼与洗礼。这也让师生们进一步明确，中华民族绝非孤立个体的简单集合，而是一个血脉相通、休戚与共的命运共同体。铸牢中华民族共同体意识，不仅要从历史中汲取智慧养分，在文化传承中筑牢坚实根基，更需要全体中华儿女以实际行动书写新的时代篇章。

此次教学活动成果丰硕，不仅增强了师生对红色历史与民族团结的理性认识，更借助沉浸式体验，激发了大家内心深处的情感认同。它为新时代职业教育厚植家国情怀提供了可借鉴的成功范例，充分展现了马克思主义学院以文化人、实践育人的使命担当，成功让理论教学 “鲜活” 起来。参与活动的师生们纷纷表示，将以此次活动为新的起点，持续强化中华民族共同体意识，积极投身到实现中华民族伟大复兴的中国梦的征程中，贡献自己的智慧与力量。