2025年2月26日，云南特殊教育职业学院呈贡校区玉璋楼402报告厅举行2025年春季学期“形势与政策”课专题备课会。云南省高校“形势与政策”课程教研中心副主任、云南农业大学马克思主义学院原党委书记王飞教授主讲，围绕“讲好新时代高校形势与政策课”与“加快建设社会主义文化强国”两大主题展开，校领导及马克思主义学院全体专兼职教师参会。

王飞教授首先以“如何讲好新时代高校形势与政策课”为主题，系统阐释了课程的定位与教学要求。他强调，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，而“形势与政策”课作为其重要组成部分，具有内容的时效性、体系的特殊性、课程的综合性和讲授的难度性。教师需从三方面发力，一是把握教学转化逻辑，推动教材体系向教学体系转化、理论语言向教学语言转化，做到思路清晰、层次分明、逻辑严谨；二是深耕备课六环节，从专题选定、框架构建、资料收集到课件优化、讲授设计、反馈改进，形成闭环备课模式，确保教学内容“及时、新鲜、震撼”；三是贯通“三个课堂”协同，以学校主课堂为核心，网络辅课堂为延伸，社会大课堂为拓展，理论联系实际，激活课堂教学活力，讲好“形势与政策”课。在“加快建设社会主义文化强国”专题备课环节，王飞教授提出本专题教学要紧紧围绕“为什么—是什么—怎么做”逻辑，展开教学设计，并结合《哪吒2》等非遗案例导入，从理论认知阐释文化强国的战略意义，从价值内化梳理党的十八大以来社会主义文化建设的重大成就，从实践自觉引导学生思考青年在文化传承与创新中的使命担当。王飞教授强调了课程设计要注重案例鲜活、互动性强，力求以“小切口”讲透“大主题”，激发学生文化自信与行动自觉。