云南特殊教育职业学院（以下简称“学校”）坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把信息公开作为促进依法治校、提升治理能力的重要抓手。按照党中央、国务院关于政务公开工作的决策部署和教育部推进教育公开的总体安排，学校进一步深化思想认识，压实主体责任，创新公开方式，加强二级部门统筹联动，强化信息发布、政策解读、舆情回应和平台建设，不断提高信息公开实效。根据《云南省教育厅办公室关于做好2026年高校信息公开年度报告工作的通知》要求，学校梳理了2026年信息公开情况，现将有关情况报告如下：
2026年，学校高度重视信息公开工作，认真贯彻落实上级信息公开有关文件的各项要求，紧紧围绕学校发展目标，着力加强和改进工作作风，提高管理服务效能，推进内部民主建设，不断健全信息公开工作机制，持续深化重点领域信息公开内容。学校认真落实《高等学校信息公开事项清单》要求，进一步明确信息公开的责任部门、公开范围和公开载体，按基本信息、招生考试信息、财务资产及收费信息、人事师资信息、教学质量信息、学生管理服务信息、学风建设信息、学位学科信息、对外交流与合作信息、其他信息等十个类别逐项对照梳理，并通过学校官网（https://www.yntzy.edu.cn/）、微信公众号、OA协同办公平台、文件、会议、公示栏等多种形式加强信息公开，切实推进信息公开工作的责任落实、举措落地。
2025年9月1日起至2026年8月31日期间，学校主动、及时公开教职工、社会公众普遍关心以及与师生利益密切相关的重要事项。截至2026年8月31日，学校协同办公系统（OA平台）通知公告共发布信息455条；学校官方微信公众号（名称“云南特殊教育职业学院”）共推送500条信息；学校官网共发布860条信息；印制信息公开纸质资料4177份，其中2026届毕业生、2027届实习生招聘指南400份、2027届毕业生、2028届实习生招聘指南350份、《2026年云南省促进高校毕业生就业创业政策100问》2727份、廉洁文化作品集17本（该作品仅用于发放给校领导、各党支部）。
按照《高等学校信息公开事项清单》逐项对照，本年度清单各事项本年度新公开数合计47条，其中招生考试信息6条，财务、资产及收费信息24条，人事师资信息17条。
（一）学校网站信息公开专栏公开清单所列事项情况
学校目前使用的官网（https://www.yntzy.edu.cn/）"信息公开栏目”分为“党务公开”“校务公开”“预结算公开”三栏。
在招生考试信息公开方面，本年度招生章程及特殊类型招生办法、分批次分科类招生计划通过学校官网及公众号公开，新公开5条；保送、自主选拔录取等特殊类型招生入选考生资格及测试结果在官网公开，新公开1条。考生个人录取信息查询渠道和办法、录取人数和录取最低分，以及招生咨询、考生申诉渠道和新生复查期间有关举报调查处理结果，均可通过学校官网查询。学校未开展研究生招生，清单中研究生招生相关事项不涉及。
学校财务处按照上级部门通知要求，按时在学校官网公开年度预决算信息，公开的数据翔实、全面；本年度公开收支预算总表等预算信息1条、收支决算总表等决算信息1条，收费项目、收费依据、收费标准及投诉方式在校内公示栏及官网公开1条。差旅费、培训费、采购管理办法、采购合同管理制度、小额物资采购管理办法等相关制度通过OA平台征求意见，修订完善后在OA平台制度文件中发布。其中，大额资金采购项目通过云南省政府采购网、中国招标投标公共服务平台、公共资源交易中心平台共发布28条公告信息，包括采购公告、采购结果公告、公开招标公告、竞争性磋商公告等信息；学校官网发布143条小额物资采购公告及成交公告。财务、资产管理制度，受捐赠财产使用与管理，校办企业资产等信息本年度无新增公开事项。
为方便全体教职工及社会各界人士了解人事有关的工作依据、工作流程、服务内容，通过云南省人力资源和社会保障网、学校官网、OA平台通知公告、规章制度、文件等多种形式，及时将相关工作信息公开发布。本年度在云南省人力资源和社会保障网、学校网站、学校公众号向社会主动公开岗位招聘有关信息16条；在OA平台公告通知栏主动公开岗位聘用有关信息9条；校级领导干部因公出国（境）情况在官网及公众号公开1条。同时，学校人事处办公地点、办公电话全部公开，全天候接受政策和业务咨询。学校干部任免通知主要通过OA平台和公示栏进行公示（5个工作日），干部述职报告、述责述廉报告在评议前均通过OA平台发放给参加评议的人员，干部年度考核结果以OA平台公开及向个人公开的形式公开。依据相关程序对学校干部的选任及任职情况及时进行公示，公示期满未收到意见的及时发布任职通知。
制度建设方面，学校建立完善了《云南特殊教育职业学院关于印发2025—2027年学风建设工作实施方案的通知》（特职院〔2025〕82号）、《云南特殊教育职业学院关于印发〈教师学术道德规范（试行）〉的通知》等制度。
教学方面，专业设置、新增及停招专业名单，全校开设课程总门数、实践教学学分占总学分比例、选修课学分占总学分比例等教学信息通过会议等形式公示；重大教学信息公开业务，在学校OA平台和官网进行公示。
促进毕业生就业的政策措施和指导服务方面，本年度通过官网、公众号、文件等渠道广泛公开：发布云南省就业创业政策100问、企业入校宣讲、秋季促就业攻坚行动网络招聘会、创业培训、云南省2026届高校残疾人毕业生专场招聘暨“春季促就业攻坚行动”招聘会、AI简历实验室上线、“百日冲刺”促就业行动暨2026届未就业毕业生离校前双选会、女性求职专场招聘会、校领导带队赴企业开展残疾学生企业见习等就业信息；印发《云南特殊教育职业学院2026届困难毕业生就业帮扶工作实施方案》（特职院〔2026〕10号）、《云南特殊教育职业学院2026届毕业生就业创业工作方案》（特职院〔2026〕11号）、《云南特殊教育职业学院访企拓岗促就业专项行动实施方案》（特职院〔2026〕12号）、《云南特殊教育职业学院关于印发毕业生一次性就业补贴管理办法》（特职院〔2026〕42号）、《云南省2026届高校残疾人毕业生专场招聘暨云南特殊教育职业学院“春季促就业攻坚行动”招聘会活动方案》（特职院〔2026〕21号）等文件。毕业生规模、结构、就业流向等信息通过官网及公众号发布招聘指南公开；毕业生就业率为涉密信息，不对外发布；毕业生就业质量年度报告有年报分析，仅做校内相关部门传阅参考，未对外发布。
学生资助方面，学生奖学金、助学金、学费减免、助学贷款、勤工俭学的申请与管理按学校相关规定执行，所有资助名单均按要求进行公示，保障全体师生对资助事项的知情和监督。
学生奖惩方面，学生奖励处罚通过OA平台上传相关办法并印发学生手册，明确学生奖惩细则；学生申诉在公示文件中标明学生申诉方法及资助热线。同时，学校印发《校园应急处突工作预案》（保卫处部门文件），做好突发事件应急处理相关信息公开工作。上述制度均通过文件、会议等形式公开，保障师生知情权与监督权。
学校的信息公开以主动公开为主，依申请公开为辅，广大教职工和社会人士可以向学校办公室申请公开信息。对涉及国家秘密、涉密统计数据等不宜公开的信息（如毕业生就业率等涉密信息）依法不予公开。
经核查，截至发文之日，学校未收到因信息公开工作引起的举报、复议、诉讼，未收到信访件。
五、本年度信息公开工作的新做法新举措、主要经验和下一步改进措施
1.持续推进多平台多渠道信息公开助力学校工作开展。学校通过“线上＋线下”多渠道协同推进信息公开：线上依托学校官网（本年度发布信息860条）、官方微信公众号（推送信息500条）、OA平台（通知公告发布信息455条）等载体公开各类事项，其中通过OA平台公开党委会会议纪要72份、校长办公会会议纪要72份；线下通过印制招聘指南、政策问答等纸质资料，以及公示栏、会议、文件等形式开展公开。针对残疾学生及残疾人毕业生就业这一重点关切，学校通过公众号、官网集中发布残疾人毕业生专场招聘会、企业见习、就业帮扶等专项信息，并配套印发系列实施方案，提升信息公开的针对性与实用性。
2.就业服务信息公开精准化。本年度聚焦毕业生就业创业，系统公开从政策解读（就业创业政策100问2727份）、招聘信息发布，到困难毕业生“一对一”帮扶、访企拓岗、百日冲刺双选会等全流程信息，形成“政策—岗位—帮扶”链条式公开格局，有效服务学生及家长的信息需求。
对照《高等学校信息公开事项清单》逐项自查检视，结合特殊教育职业院校办学定位与服务对象实际需求，学校信息公开工作仍存在诸多短板弱项：公开责任体系不够细化，对照清单梳理不够到位，部分公开事项未明确责任科室、发布时限，少数事项仅依托单一渠道发布，公开覆盖面有限；官网信息公开栏目无障碍服务设置有所欠缺，同类信息分散排布、栏目层级不够清晰，师生和家长检索查找不够便捷；公开内容供给偏向通用性办学信息，严格对标清单要求，紧贴特教职教办学特色、契合师生切身利益的“核心关联信息”拓展不足；信息无障碍服务仍有欠缺，公示大多以纯文字文稿形式呈现，缺少通俗化图文解读，面向不同障碍类型学生家庭的定向告知机制尚不健全，信息可及性有待提升。
下一步，我校将切实提高政治站位，充分认识信息公开是推进依法治校、落实阳光办学、保障师生和特殊学生家庭知情权、参与权、监督权的重要抓手。立足现有办学条件，不新增软硬件投入，严格对标《高等学校信息公开事项清单》，坚持问题导向、目标导向、结果导向相统一，持续健全工作体系、夯实工作基础、优化服务供给，推动信息公开工作提质增效。
一是理顺工作体系，压实两级责任。持续健全校院两级协同联动的信息公开工作机制，明晰各层级、各部门权责边界，将信息公开工作纳入部门年度考核体系，强化刚性约束。坚持建章立制、固本强基，修订完善信息公开配套管理制度，动态梳理更新校内信息公开事项清单，逐项明确责任主体、办理时限、公开载体和审核流程，推动信息公开工作制度化、规范化运行。
二是深化全面自查，抓实重点领域公开。以《高等学校信息公开事项清单》为标尺开展常态化、全覆盖自查自纠，逐项核查、逐项整改，补齐公开缺口。紧扣特殊教育职业院校办学特色，聚焦师生和特殊学生家庭急难关切，持续深化个别化教育、学生资助、实训就业、生活保障等重点领域信息公开，细化公开条目，丰富公开内容。同步优化官网信息公开专栏建设，整合栏目设置、理顺层级架构，推动同类信息集中归集，提升信息聚合度，方便社会公众、师生及家长高效查询。
三是优化无障碍服务，构建特色化公开模式。坚持适配特殊群体需求导向，丰富信息呈现形式，对重要政策、通知公告配套制作简易图文解读材料，简化专业表述、做好通俗阐释。充分发挥辅导员/班主任一线纽带作用，对重点信息采取班级定向推送、一对一告知等方式做好政策宣讲和答疑释惑。以务实可行的软服务升级，持续完善面向不同障碍类型群体的信息公开服务，推动信息公开从标准化公示向兼顾普惠性、无障碍、个性化的精准服务转变，更好彰显特殊教育办学温度。
云南特殊教育职业学院
