为深入学习贯彻党的二十大精神，落实国务院、教育部和省委、省政府工作部署，抢抓高校毕业生就业冲刺期，落实省委教育工委、省教育厅在云南省2023届高校毕业生就业工作第二次调度会中提出的相关要求，2023年6月14日我校在诵弦楼6楼大会议室组织召开云南特殊教育职业学院2023届毕业生就业工作院长办公专题会。院长董亮、学生就业创业指导中心主要负责人及工作人员、三系就业工作主要负责人、专业教研室主任及2023届毕业班辅导员参加此次会议。
会议现场
会议的第一项议程，董亮院长带领参会人员学习习近平总书记对就业创业工作提出的要求，一是加大人力资本投入，提升教育质量，加强职业教育和技能培训，提高劳动者素质。二是落实就业优先战略和积极就业政策，做好高校毕业生、退役军人、农民工和城镇困难人员的就业帮扶工作。三是青年人是社会最富有活力，最具创造性的群体，也是推动科技发展的主力军。我们要为青年铺路搭桥，提供更大的发展空间，支持青年在创新创业奋斗中出彩。四是坚持在发展中保障和改进民生，提升就业创业能力。就业是民生之本，要把稳就业摆在突出位置。
第二项议程，由前期就业工作突出、成绩较好的系部负责人、专业教研室主任、毕业班辅导员及一对一帮扶教师代表进行就业工作经验分享。首先是艺术系党支部书记张丽莉分享了本系的就业工作经验：一是多渠道整合就业资源。开拓就业岗位，组织召开专场招聘会，为学生提供充分的就业岗位和求职机会。二是全员参与就业工作，充分发挥各专业教研室、全体教师、辅导员、班主任在就业工作中的相互协调作用，全体教职工一起努力为学生的职业发展提供指导和支持。三是切实解决学生实际困难，关心关爱学生。全力协助听障学生完成就业数据录入。针对听障学生偏好于集中就业的特点做专题研究部署。四是加强就业数据质量保障工作，定期回访，保证就业数据的真实性、就业数据变更的及时性。
院长董亮发表讲话
其次，由就业率较好的会计专业教研室主任做经验分享交流。王小川老师既是经济信息系党支部副书记也是会计专业教研室主任，王老师做了如下经验分享，一是加强专业建设，让毕业生在校期间充分掌握专业技能和知识，做好毕业生的职业教育工作，切实增强毕业生的就业能力和信心。二是做好企业资源的开拓和维护，做到“请进来，走出去”。经济系设立“实习就业导生”岗位，负责维护和拓展企业资源，该岗位既提高了学生的积极性，也锻炼了学生的个人能力，同时还维护好了与企业之间的关系。三是专业团队统一思想，提早做好学生的职业意愿摸排、生涯规划和职业目标建立等就业指导工作。
此外，会计专业毕业班辅导员饶晓雯做了如下经验交流分享，目前会计专业就业工作状态较好主要是做好了“四心工程”。一是关心，主动了解毕业生的实际困难，多与毕业生沟通，作毕业生的良师益友，持续做好毕业生就业引导工作。二是暖心，以班委为抓手，就业帮扶工作下沉到班委，学生之间的沟通障碍较小，能有效帮助困难毕业生就业。三是细心，工作过程中针对不同困难类型、不同就业受阻情况的毕业生进行分类指导。四是耐心，筛选适合的岗位信息推送给毕业生，对不愿意交流的学生积极发动家属，形成家校协同，与学生家长以“唠家常”的形式进行沟通交流，为家长分析当前就业形势。开展多种形式的就业动员会、促进会。
“一对一”就业帮扶教师董晓语分享了如下经验，就业帮扶工作能高质量完成得益于以下几点：一是加强学生台账分类，做到精准帮扶。二是加强就业思想引导，引导学生树立正确的就业观、择业观。三是对残疾毕业生做到重点帮扶、耐心沟通。
会议第三项议程，由学生就业创业指导中心负责人田欣平通报前期各系的就业数据并对下一步就业攻坚计划做进一步安排。会议最后，院长董亮对我校接下来就业工作的开展提出以下四点要求及建议，一是逐级压实责任，厘清职责。学校、学生就业创业指导中心、三系、专业教研室主任、毕业班辅导员及“一对一”帮扶教师应厘清各自的工作职责。每一层级应倾尽全力，精诚合作，常态沟通，协同发力，共同促进就业工作有序推进。二是推进校家、校地联动。系部、辅导员应充分发挥作用，与毕业生家属联系，协同引导毕业生树立正确就业观、择业观。同时，职能部门积极与属地政府、就业局加强沟通，部分未就业学生可在户籍属地统一培训后安置就业。三是做好思想引导，增强紧迫意识。就业工作直接影响到专业的发展，进而影响到教师教学工作的稳定，影响专业的存续等。辅导员及就业帮扶教师要从国家层面、家庭层面、学生自身角度帮助学生分析考虑就业问题，引导学生“先就业，再择业”。四是对就业数据进行核查，就业攻坚阶段，要确保就业数据的真实性。做好校级领导、职能部门及各系的就业数据核查工作。
此次会议，系部就业工作相关负责人、专业教研室主任代表、辅导员代表及“一对一”帮扶教师代表为我校就业工作的开展提供了宝贵的经验，分享了各自就业工作中的“实招”。我校就业部门、各系将持续改进就业工作中存在的问题，以更实、更细更暖心举措做好我校2023届毕业生就业工作。
